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论学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神(6-9)
录入:xzs  点击次数:477  录入日期:2018年05月09日

广大青年要忠于祖国忠于人民

—— 六论学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神

在五四青年节和北京大学建校120周年校庆之际,习近平总书记来到北京大学考察,与莘莘学子共话追梦的激情和理想、圆梦的奋斗与奉献,号召广大青年要爱国,忠于祖国,忠于人民。习近平总书记的讲话语重心长:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”当代青年应不负人民期望,以青春之我、奋斗之我,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者,书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生。

爱国没有条件,更不是一道选择题。中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。习近平总书记强调,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献祖国,是当代中国青年的正确方向。中国特色社会主义进入新时代,当代青年生逢其时,也重任在肩。弘扬爱国主义精神,不能停留在口号上,当代青年要把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家,不负韶华,无悔青春。

当代青年要扎根人民。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我们党和国家能够获得蓬勃生机和旺盛活力,很大程度上是靠践行全心全意为人民服务的根本宗旨来实现的。有了“一切为了群众、一切依靠群众”的群众立场,有了“从群众中来、到群众中去”的工作方法,我们才赢得了亿万群众的信任支持,才有了“把党的正确主张变成群众的自觉行动”的实践力量。对于青年学生来说,扎根人民、增长才干,努力在人民的伟大奋斗中实现人生理想,就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的具体体现。“要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗”,牢固树立群众观点,坚持群众路线,深入基层、深入群众,自觉到党、国家和人民最需要的地方去,到条件艰苦的地方去,磨炼意志、砥砺品格,在社会的大学校中成长为能担重任的栋梁之材。

当代青年要奉献国家。爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感,是凝聚和鼓舞全国各族人民团结奋斗的一面光辉旗帜,也是当代青年成长发展必须遵循的路径、必须坚持的方向。习近平总书记指出:“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”在社会思想观念和价值取向日益多元化的新形势下,我们要准确把握青年学生的思想动态,教育引导青年学生树立正确政治信仰,培养他们对祖国深厚的情感,激发他们的报国志向。只有爱国主义教育搞好了,青年学生牢记作为社会主义建设者和接班人的使命担当,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗,才能成为中国精神和中国力量的生命力所在。

梦想在前进,时代在召唤。马克思曾说过:“一个时代的精神是青年代表的精神,一个时代的性格是青春代表的性格。”青年人有梦想、不苟且、做先锋,扎根中国大地,了解国情民情,才能铸就“更好的自己”,也才能成就“青春之中国”。

“展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。”正如习近平总书记所强调,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。心中有阳光,脚下有力量,新时代的中国青年只有把人生理想融入国家和民族的事业中,勇敢肩负起时代赋予的重任,用中国梦激扬青春梦、将青春梦融入中国梦,才能创造无愧于时代、无愧于历史的人生。【中国教育报 2018-5-8

广大青年要立鸿鹄志做奋斗者

—— 七论学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神

在五四青年节和北京大学建校120周年校庆前夕,习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话,围绕励志成才特别强调,广大青年要“立鸿鹄志,做奋斗者”,要“培养奋斗精神,做到理想坚定,信念执着,不怕困难,勇于开拓,顽强拼搏,永不气馁”。谆谆教诲里传递着习近平总书记对一代青年成长的无限关切。

立志须有情怀。“志不立,则天下无可成之事”。1835年,时年17岁的马克思在《青年在选择职业时的考虑》中写下这样一段话:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美”。马克思的这份至高理想对于今天的青年依然具有强大的指引力。尽管身处不同时代的人有着不同的理想选择,但从来没有哪个时代能像今天一样赋予青年如此丰富而广阔的理想天地,也从来没有哪一代青年能像今天的青年一样拥有如此多样化的圆梦路径。这是时代之幸,亦是青年之幸。成长在这个伟大时代,接续马克思等伟大先驱的光辉理想,广大青年在选择理想时更应以天下为怀,把握历史之脉,顺应时代之势,响应国家之呼。要笃定共产主义远大理想和社会主义共同理想,主动把个人成才之梦融进“两个一百年”新征程和实现中华民族伟大复兴中国梦的滚滚大潮,做坚定的爱国者和共产主义事业的追随者,用信仰之力书写青春壮志。

立志必须担当。“青年兴则民族兴,青年强则国家强”,青年勇担当,则国家有希望,青年有责任,则国家有力量。面对列强们万般欺凌,五四志士们振臂疾呼、奋起抗争,激发起后来者们如暴风雨般的革命狂澜。身陷重重危境,年轻的红军队伍,勇扛大旗跟党走,在生死绝唱中完成中国革命的惊天逆转。穿梭枪林弹雨,一代代青春战士们浴血奋战、前仆后继,无数血肉之躯开辟出社会主义荣光之路。青春之身姿因为青春之担当而有力,青春之价值亦要靠青春之责任来托举。接过历史的接力棒,广大青年要树立强烈的使命感和紧迫意识,时刻铭记国家信任与人民重托,时刻不忘一代学子的时代责任,勤学苦练、开拓创新,努力掌握各类文化科学知识,用心锤炼各项本领技能,让青春在求索与拼搏中收获价值。

立志务必奋斗。奋斗是青春最闪亮的名片。诚如世上的所有幸福都必须靠奋斗得来,一切鸿鹄壮志也必须靠艰辛奋斗来努力实现。改革开放40年征程,几代青年建设大军踊跃投身中国特色社会主义事业广袤实践,与天奋斗、与地奋斗,接力奋斗,不懈奋斗,创下举世瞩目历史性成就,实现国家综合实力和人民幸福事业全面跃升,在追梦征程上镌刻下几代人的青春芳华。迈向新长征,当代青年既是追梦者,更是圆梦人。对接人民对幸福生活的向往,急需青年一代开启更执着、更精彩的奋斗模式。追梦必须吃苦,梦想之路荆棘丛生,广大青年要向历苦弥坚的老一辈革命先烈们学习,向吃苦耐劳的同时代劳动楷模们学习,主动到艰苦岗位中磨砺自己,淬炼不怕苦、能吃苦的坚强意志。奋斗必须恒心。一曝十寒不是奋斗,拖延懒散不是奋斗。唯有坚持不言歇、不言弃、不言败的执着精神,才能奋斗有成,梦想成真。

新时代属于每一个人,更属于青年一代。广大青年是新时代建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴征程上的生力军,只有汇聚青春壮志,接力奋斗,才能圆梦民族复兴,成就精彩幸福人生。【中国教育报 2018-5-9


广大青年要求真学问练真本领

—— 八论学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神

在五四青年节和北京大学建校120周年校庆前夕,习近平总书记到北京大学考察并发表重要讲话。习近平总书记对青年学生寄予厚望,强调广大青年“要求真,求真学问,练真本领”,“希望广大青年珍惜大好学习时光,求真学问,练真本领,更好为国争光、为民造福”。

求真学问,练真本领,就是要有追求真理的精神。真、善、美是人类的永恒价值,认识真理、相信真理、坚持真理,是我们人生中最高的美德。托尔斯泰曾说,过去、现在和将来都永远美好的东西,那便是真理。所谓真学问,就是揭示了事物客观规律的学问,就是反映了真理的学问,求真学问与追求真理是等义的。青年马克思就是求真学问的典范,他在极度贫困的情况下,深入工厂,深入工人生活,深刻揭露了资本主义的剥削本质和资产阶级与无产阶级不可调和的矛盾,写出了《共产党宣言》这样的经典著作,找到了无产阶级翻身求解放的真理,为人类指明了光明的未来。我们新时代的青年如果丧失了追求真理的定力,就难求得真学问,更不可能练就真本领。

求真学问,练真本领,就是要有报效国家的情怀。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青春是承载梦想的翅膀,祖国是实现梦想的舞台,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。建设中国特色社会主义现代化强国,是我们共同的事业,这就要求青年学生在确立个人理想时必须同实现“强国梦”紧密结合在一起,使自己的理想服从、服务于社会理想。建设社会主义现代化强国,发展是第一要务,创新是第一动力,人才是第一资源,广大青年只有珍惜大好时光,求真学问,练真本领,才能更好地为国争光、为民造福。

求真学问,练真本领,就是要有格物穷理的功夫。《礼记·大学》强调“致知在格物,物格而后知至”“所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也”,也就是说,格物才能致知,穷理才能获得真知。我们不能满足于仅仅掌握知识,更要善于把握事物的发展规律;不能满足于获取知识的碎片,而要追求知识的“原点”与整体;不能满足于知识的快速获取,还要充分学会对知识的慢消化。青年学生只有掌握事物发展规律,通晓天下道理,善于“求真理、悟道理、明事理”,才能获得真学问,练就真本领。

求真学问,练真本领,就是要有解决问题的能力。马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这就是说,我们读书学习不能停留在书本上,停留在书斋里,而是要走进生活,走向实践,要能解决真问题。也许我们可以在书本中发现问题和分析问题,但真正解决问题还得靠实践。

建设中国特色社会主义现代化强国的冲锋号已经吹响,前方还有诸多重大问题等待我们去解决,我们不能坐而论道,而应该善于发现真问题,在实践中找到解决问题的有效方法。是否能快速、有效地解决社会发展中的实际问题,是衡量一个人是否有真学问、真本领的唯一尺度。总而言之,求真是读书学习之目标,也是为人处事之准则,更是治国理政之根本,我们务必努力为之。【中国教育报 2018-5-10】


广大青年要知行合一做实干家

—— 九论学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神

在五四青年节和北京大学120周年校庆前夕,习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话,强调要抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本,办出中国特色世界一流大学,期望广大青年“要力行,知行合一,做实干家”。总书记的重要讲话饱含对新时代广大青年的谆谆教诲和殷殷关怀,进一步丰富了培养什么样的人、怎样培养人的深刻内涵,为新时代高等教育人才培养和广大青年成长成才指明了方向。

努力培养知行合一的青年实干家,必须坚持与党中央保持高度一致。“知行合一,做实干家”是习近平总书记青年时期学习工作的行动准则,也是总书记长期在领导岗位上工作的基本理念。自党的十八大以来,习近平总书记在国际国内各种公开场合强调“知行合一”,不仅期待国际社会能够知行合一、携手共建人类命运共同体,还率先垂范、带领全国各族人民知行合一、倾心同创民族复兴大业,更希望广大青年在“两个一百年”的宏伟蓝图下,坚守伟大梦想、立足实干苦干,将个人理想与学习工作统一到实现中国梦的伟大实践中去。

努力培养知行合一的青年实干家,必须调动全社会力量共同参与。面对科技创新引领世界发展新趋势,在主动适应经济发展转型升级,实施“中国制造2025”战略和建设创新型国家的背景下,全面贯彻党的十九大报告“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”的要求,需要政府、高校、企业、社会协同合力,坚持全过程、全方位、全领域育人,引导、鼓励、支持、培养在校大学生和在工作岗位上的青年,努力践行和弘扬中共一大代表、长征红军将士、中国航天团队、人民生命守护神蓝剑突击队等优秀青年的实干精神。

努力培养知行合一的青年实干家,必须创新高等教育人才培养模式。全面贯彻落实《国家教育事业“十三五”发展规划》中“践行知行合一,将实践教学作为深化教学改革的关键环节”的要求,以创新型人才培养为目标,全面深化“双创”教育改革,在人才培养中始终强调知识学习与社会实践相结合,知识、技能的传授与知识、技能的实践相统一,既要“顶天”又要“立地”,既要“重理论”也要“重实践”。唯有如此,方能源源不断培养大批胸怀抱负、朝气蓬勃、勤勉尽责、甘于奉献,能够肩负起中华民族伟大复兴重任的生力军。

“人生的扣子从一开始就要扣好。”青年是国家和民族的未来,高校和教师肩负着帮助青年成长成才的责任与使命。进入新时代,以人工智能为代表的一些跨领域、跨学科的重大颠覆性技术创新正在引领时代、产业、市场的新变革,迫切需要我国高等教育体系、制度、内容、教学方式积极顺应新使命、新技术、新动向,高校和教师要坚持实践育人理念的先导作用,突出以“能力为重”的主旋律,激发全面推进高等教育发展的活力,将广大青年培养成为有理想、有学问、有才干,知行合一的实干家,让中华民族伟大复兴的中国梦在一代代青年的接力奋斗中变为现实。【中国教育报 2918-5-11

 论学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神(1-5) [2018-05-06]